REET 2012 लेवल 1 प्रश्न पत्र — उत्तर सहित

Nine year old student's moral reasoning is based on 9 वर्ष के बालक की नैतिक तर्कणा आधारित होती है

1. A. किसी कार्य के भौतिक परिणाम उसकी अच्छाई अथवा बुराई को निर्धारित करते हैं / the physical consequences of an action determine goodness or badness
2. B. कोई कार्य सही होता है यह माना जाता है यदि वह उसके स्वयं की अपनी आवश्यकता पूर्ति करता है / an action is judged to be right if it is instrumental in satisfying one's own needs
3. C. नियमों का पालन करने से बदले में कुछ लाभ मिलना चाहिए / obeying rules should bring some sort of benefit or return
4. D. सही कार्य वह है जो उस व्यक्ति के द्वारा किया जाये जो अन्य व्यक्तियों को अपने व्यवहार से प्रभावित करता है । / the right action is one that would be carried but by someone whose behaviour is likely to impress others.

Which of the following examples is not the result of motivation ? निम्न में से कौन-सा उदाहरण अभिप्रेरणा का परिणाम नहीं है ?

1. A. कृष्णा ने नृत्य का समय एक घंटे से बढ़ा कर दो घंटे कर दिया है / Krishna has increased her time of dancing from one to two hours
2. B. जॉन स्टुअर्ट मिल ने 12 वर्ष की उम्र में दर्शन का अध्ययन आरम्भ कर दिया था / John Stuart Mill started studying philosophy from the age of 12
3. C. जगन ने 'श्वास लेने की प्रक्रिया' में रुचि दिखानी प्रारम्भ कर,दी,है / Jagan has started to show interest in the 'process of breathing'
4. D. राम ने तेजी से आधुनिक एवं प्राचीन ऐतिहासिक प्रवृत्तियों में सहसम्बन्ध स्थापित करने में प्रगति की है । / Ram has progressed speedily in correlating the trends of modern and ancient history.

Which of the following will work as an effective praise by the teacher ? निम्न में से क्या एक प्रभावी प्रशंसा के रूप में अध्यापक के लिये कार्य करेगा ?

1. A. विद्यार्थियों के आकलन को उनके कार्य से सम्बन्धित व्यवहार पर केन्द्रित करता है / Focuses student's attention on their own task relevant behaviour
2. B. विद्यार्थियों के वर्तमान कार्य निष्पादन को उनके समूह के अन्य साथियों के सन्दर्भ में वर्णित करता है / Uses the accomplishment of peers as the context for describing students' present accomplishment
3. C. विद्यार्थियों को उनकी योग्यताओं अथवा कार्य निष्पादन के महत्व की सूचना देता है / Provides information to students about their competence or the value of their accomplishment
4. D. जब विद्यार्थी अपने व्यवहार को नियंत्रित नहीं कर पाते तो उन्हें सकारात्मक व्यवहारात्मक समर्थन प्रदान करता है । / Uses positive behavioural support when students seem unable to control their behaviour.

Which of the following is an example of learning ? निम्न में से कौन-सा उदाहरण अधिगम का प्रदर्शित करता है ?

1. A. हाथ जोड़ कर अध्यापक का अभिवादन करना / Greeting the teacher by folding hands
2. B. स्वादिष्ट भोजन देख कर मुँह में लार का आना / Salivation on seeing the tasty food
3. C. चढ़ना, भागना एवं फेंकना तीन से पाँच वर्ष की अवस्था में / Climbing, running and throwing between 3 to 5 years
4. D. इनमें से सभी । / All of these.

Which of the following is least important in the process of thinking ? निम्न में से कौन-सा चिन्तन की प्रक्रिया में सबसे कम महत्वपूर्ण है ?

1. A. चित्र / Pictures
2. B. प्रतीक एवं चिह्न / Signs and symbols
3. C. मांसपेशीय क्रियायें / Muscular activities
4. D. भाषा । / Language.

The behaviour showing intrapersonal intelligence is अन्तर्व्यक्तिक बुद्धि को प्रदर्शित करने वाला व्यवहार है

1. A. दूसरे के अन्तर्गत की इच्छाओं एवं मंशा का पता लगाना / detecting another's underlying intentions and desires
2. B. दूसरे के मूड की भाँप जाना / reading another's mood
3. C. मिलते जुलते संवेगों यथा उदासी एवं पछतावा में भेद कर पाना / discriminating among such similar emotions as sadness and regret
4. D. दूसरों के विचारों एवं व्यवहारों को प्रभावित करने के लिये उनसे सम्बन्धित जानकारी का उपयोग करना / using knowledge of others to influence their thoughts and behaviours.

Which of the following strategies or implications is against the spirit of promoting gender equity keeping in mind gender differences ? निम्न में से कौन-सी व्यूह रचना / अभिप्रेत लैंगिक अन्तरों को मद्देनजर रखते लैंगिक समता की भावना के विपरीत है ?

1. A. विद्यार्थियों को बताएं कि रूढ़िबद्ध विषयों में सफलता हासिल कर सकते हैं / Tell students that they can be successful in stereotypical subject area
2. B. प्रारम्भिक विद्यालयी वर्षों में लड़के एवं लड़कियों में शारीरिक एवं गामक कौशलों के विकास की सम्भावना क्षमता समान होती है / Assume that both genders have similar potential for developing physical and motor skills especially during the elementary school years
3. C. लड़कों को समस्याओं के समाधान और विश्व पर नियंत्रण रखने के लिये उनकी योग्यता पर उनको आत्मविश्वास विकसित करने के लिये सहयोग प्रदान करें / Provide support to boys in developing self confidence in their ability to control the world and solve problems
4. D. लड़के एवं लड़कियों दोनों को कम आक्रामक एवं एक दूसरे के साथ अन्तःक्रिया करने के समाजिक तरीकों को सिखाया जाये । / Teach both genders less aggressive and pro-social ways of interacting with each other.

A teacher can understand community based individual differences within any group by paying attention to एक अध्यापक किसी भी समूह में समुदाय आधारित व्यक्तिगत विभिन्नताओं को समझ सकता है

1. A. आँखों के सम्पर्क के आधार पर / eye contact
2. B. बुद्धि के आधार पर / intelligence
3. C. भाषा एवं अभिव्यक्ति के आधार पर / language and expression
4. D. गृह कार्य के आधार पर । / homework.

For nurturing creativity a teacher should keep his students सृजनात्मकता के पोषण हेतु, एक अध्यापक को अपने विद्यार्थियों को रखना चाहिए

1. A. कार्य केन्द्रित / task focused
2. B. लक्ष्य केन्द्रित / goal focused
3. C. कार्य केन्द्रित एवं लक्ष्य केन्द्रित / task focused and goal focused
4. D. पुरस्कार प्रेरित । / reward focused.

Which of the following is not a characteristic of socially disadvantaged students ? निम्न में से कौन-सी विशेषता सामाजिक रूप से वंचित वर्ग के विद्यार्थियों की नहीं है ?

1. A. बौद्धिकों को देखभाल के अनुभव उन्हें स्कूल के लिए प्रभावशाली ढंग से तैयार नहीं करते / Experience child care practices that do not prepare them effectively for school
2. B. नियमित स्वास्थ्य सम्बन्धी देखभाल नहीं मिलती / Does not receive regular health care
3. C. व्यापक एवं विविध अनुभवों को प्राप्त करने का मौका नहीं मिलता / Are not exposed to a wide variety of experiences
4. D. विद्यालय में अच्छा करने के लिये अभिप्रेरित नहीं किया जाता । / Are not motivated to do well in school.

Action research is different from basic research because क्रियात्मक अनुसन्धान मौलिक अनुसन्धान से भिन्न है क्योंकि यह

1. A. अध्यापकों, शैक्षिक प्रबन्धकों एवं प्रशासकों द्वारा किया जाता है / it is conducted by teachers, educational managers and administrators
2. B. शोधकर्ताओं द्वारा किया जाता है जिनका विद्यालय से कोई सम्बन्ध नहीं होता / it is conducted by researchers who have no relationship with school
3. C. यह प्रमाणीकृत उपकरणों पर आधारित होता है / it is based on standard tools
4. D. यह न्यादर्श पर आधारित होता है । / it is based upon samples.

In the action research, action क्रियात्मक अनुसन्धान में

1. A. क्रियात्मक उपकल्पनाओं का निर्माण समस्याओं के कारणों पर आधारित है / hypotheses are formulated on the basis of the causes of problems
2. B. क्रियात्मक उपकल्पनाओं का निर्माण किसी तर्कपूर्ण विवेक पर आधारित है / hypotheses are formulated on the basis of some rationale
3. C. क्रियात्मक उपकल्पनाओं का निर्माण इस प्रकार किया जाता है ताकि उनका सांख्यिकीय भत्यापन किया जा सके / hypotheses are formulated so that they can be statistically verified
4. D. क्रियात्मक उपकल्पनाओं का निर्माण नहीं किया जाता । / hypotheses are not formulated.

In National Curriculum Framework 2005, multi-lingualism is advocated to be used as a resource because राष्ट्रीय पाठ्यचर्या, 2005 में बहुभाषा को एक संसाधन के रूप में समर्थन दिया गया है क्योंकि

1. A. यह एक तरीका है जिसमें प्रत्येक बालक सुरक्षित महसूस करें / it is a way of ensuring that every child feels safe
2. B. भाषायी पृष्ठभूमि के कारण कोई भी बालक पीछे न छूट जाये / no one is left behind on account of linguistic background
3. C. यह बालकों को अपने पर विश्वास के लिये प्रोत्साहन देगा / it will encourage children to believe in themselves
4. D. इनमें से सभी । / all of these.

Which of the following is not appropriate to understand science at upper primary stage ? निम्न में से कौन-सा तरीका विज्ञान विषय को समझने के लिए उच्च प्राथमिक स्तर पर उपयुक्त नहीं है ?

1. A. वस्तुओं का प्रेक्षण करना व अवलोकनों की रिकार्ड / दर्ज करना / Observing things and recording observations
2. B. रेखाचित्र बनाना / Plotting graphs
3. C. वास्तविक अनुभव के द्वारा / Hands on experience
4. D. अमूर्तता के द्वारा विषय का सीखना । / Learn the subject through abstraction.

Which of the following statements do not agree with multigrade teaching ? निम्न में से कौन-सा कथन बहुग्रेड शिक्षण प्रणाली के साथ सहमति नहीं रखता ?

1. A. एक अध्यापक एक समय में एक से अधिक कक्षाओं का प्रबन्धन करता है / One teacher manages more than one class at a time
2. B. बैठने की लचीली व्यवस्था / Flexible sitting arrangement
3. C. विभिन्न कक्षाओं में एवं एक ही कक्षा में अन्तःक्रिया / Interaction between and within grades
4. D. विद्यार्थियों का आयु एवं योग्यता के आधार पर समान होना । / Students to be similar in terms of age and ability.

In the cognitive development heredity establishes संज्ञानात्मक विकास में वंशक्रम निर्धारित करता है

1. A. मस्तिष्क जैसी शारीरिक संरचना के मूलभूत स्वभाव को / the basic nature of physical structure such as brain
2. B. शारीरिक संरचना के विकास को / the development of physical structure
3. C. सहज प्रतिवर्ती क्रियाओं के अस्तित्व को / the existence of reflexes
4. D. इनमें से सभी । / all of these.

Which of the following statements is not correct ? निम्न में से कौन-सा कथन सही नहीं है ?

1. A. जो अध्यापक यह विश्वास करता है कि विकास प्रकृति की वजह से होता है, वह अनुभव प्रदान करने को महत्त्व नहीं देता है / The teacher who believes that development is due to nature then for him providing experiences is of no value
2. B. प्रारंभिक अनुभव महत्त्वपूर्ण होते हैं और अध्यापक का हस्तक्षेप भी महत्त्वपूर्ण होता है / Early experiences are important and teacher's interventions are also important
3. C. प्रारंभिक जीवन की नकारात्मक घटना के प्रभाव से कोई भी अध्यापक बचाव नहीं कर सकता / No teacher can help children in recovering from early negative events
4. D. व्यवहारात्मक परिवर्तन के सन्दर्भ में विकास वातावरणीय प्रभावों के फलस्वरूप होता है । / Development in terms of behavioural changes is caused by environmental influences.

Which of the following characteristics distinguishes maturation from learning ? निम्न में से कौन-सा विशेषता परिपक्वता को अधिगम से अलग करती है ?

1. A. यह स्वाभाविक प्रक्रिया है / It is a natural process
2. B. यह अभ्यास पर निर्भर करती है / It is dependent on practice
3. C. यह प्रेरकों पर निर्भर करती है / It is dependent on motives
4. D. यह जीवन पर्यंत चलने वाली प्रक्रिया है । / It is a lifelong process.

Which of the following statements is incorrect about development ? निम्न में से कौन-सा कथन विकास के सम्बन्ध में सही नहीं है ?

1. A. विकास प्रतिमानों की कुछ निश्चित विशेषताओं की भविष्यवाणी की जा सकती है / The development pattern has certain predictable characteristics
2. B. विकास का उद्देश्य वंशानुक्रम सम्भाव्य क्षमता का विकास करना है / The goal of development is achievement of hereditary potential
3. C. विकास के विभिन्न क्षेत्रों में सम्भाव्य खतरे नहीं होते हैं / The areas of development are free from potential hazards
4. D. प्रारम्भिक विकास बाद के विकास से अधिक महत्वपूर्ण है । / Early development is more critical than later development.

Gang belonging leads to improved socialization in late childhood. Which of the following statements is contrary to it ? दल या गैंग का सदस्य होने से समाजीकरण उत्तर बाल्यावस्था में बेहतर होता है । निम्न में से कौन-सा कथन इस विचार के विपरीत है ?

1. A. वयस्कों पर निर्भर न होकर सीखता है / Learns to be independent of adults
2. B. जिम्मेदारियों को निभाना सीखता है / Learns to carry out responsibilities
3. C. अपने समूह के प्रति वफादार होना सीखता है / Learns to be loyal to group
4. D. छोटी-छोटी बातों पर झगड़ा करते हुये, अपने गैंग के सदस्यों से लड़ाई मोल लेता है । / Quarrels over most trivial matters and picks fight with gang members.

In summative evaluation the purpose is to योगात्मक मूल्यांकन का उद्देश्य है

1. A. समय विशेष एवं विभिन्न कार्यों पर एक विद्यार्थी ने कितना अच्छा निष्पादित किया है, का पता लगाना / find out how well a student has performed over time at a variety of tasks
2. B. अधिगम को सुगम बनाना व ग्रेड न प्रदान करना / facilitate learning and not to assign grades
3. C. ऐसे विद्यार्थी का पता लगाना जो अपने साथियों के समकक्ष सम्प्राप्ति में कठिनाई अनुभव कर रहा है / discover such a student who is having a difficulty in keeping with the rest of the students
4. D. अगली इकाई के अनुदेशन से पूर्व प्रगति का पता लगाना । / know the progress to the next unit of instruction.

Raju was afraid of rabbit. At first the rabbit was placed at a distance but gradually on each successive day, the distance between Raju and the rabbit was reduced. The rabbit was finally placed in his lap and he started playing with it. This experiment is an example of

1. A. trial and error learning theory
2. B. classical conditioning
3. C. operant conditioning
4. D. all of these.

The extrovert student differs from introvert student in which of the following characteristics? बहिर्मुखी विद्यार्थी अन्तर्मुखी विद्यार्थी से किस विशेषता के आधार पर भिन्न होता है ?

1. A. मजबूत भावनायें, पसंदगी एवं नापसंदगी / Strong feelings, likes and dislikes
2. B. मन ही मन परेशान होने की अपेक्षा अपनी भावनाओं को सावधानी से अभिव्यक्त करता है / Expresses feeling cautiously instead of suffering internally
3. C. अपने बौद्धिक कार्यों में मग्न रहता है / Absorbs in his own intellectual pursuits
4. D. बोलने की अपेक्षा लिखने में बेहतर । / Better in writing than speaking

Which of the following statements is not true about intelligence? निम्न में से कौन कथन बुद्धि के बारे में सत्य नहीं है ?

1. A. यह एक व्यक्ति की मानसिक क्षमता है / It is the mental capacity of an individual
2. B. यह सामंजस्य / अनुकूलन स्थापित करने में सहायक है / It helps in adaptation
3. C. इसका मूल्यांकन व्यवहार की गुणवत्ता के आधार पर होता है / It is judged in terms of the quality of behaviour
4. D. यह स्थाई एवं अपरिवर्तनशील विशेषता है । / It is permanent and unchanging characteristic.

A balanced personality is one in which एक सन्तुलित व्यक्तित्व वह है जिसमें

1. A. इड एवं पराह अहम् के बीच सन्तुलन स्थापित किया जाता है / balance is established between Id and Super-ego
2. B. इदद् एवं अहम् के बीच सन्तुलन स्थापित किया जाता है / balance is established between Id and Ego
3. C. अहम् एवं पराह अहम् के बीच सन्तुलन स्थापित किया जाता है / balance is established between Ego and Super-ego
4. D. मजबूत अहम् को बनाये रखा जाता है । / strong ego is maintained

Which of the following strategies will work for mentally retarded children ? मानसिक रूप से पिछड़े बालकों के लिये निम्न में से कौन-सी व्यूह रचना कार्य करेगी ?

1. A. कार्यों को मूर्त रूप से समझाना / Explain tasks concretely
2. B. विद्यार्थियों को लक्ष्य निर्धारित करने के लिये प्रोत्साहित करना / Encourage students to set goals
3. C. स्व-अध्ययन के अवसर प्रदान करना / Provide opportunities for self-study
4. D. सहायता के लिये बाहर से संसाधनों को प्राप्त करना । / Seek outside resources for help.

Dance, drama & art are used for नृत्य, ड्रामा एवं शिल्पकलता का प्रयोग किया जाता है

1. A. विशिष्ट गुणों के विकास हेतु / development of specific traits
2. B. व्यक्तित्व को ढालने के लिए / moulding personality
3. C. दबी एवं बर्दाश्त न की जा सकने वाले अंतर्नोद के प्रगटीकरण हेतु / an outlet for blocked and intolerable drives
4. D. इनमें से सभी । / all of these.

Difficulty in learning to read, spell & calculate, normal intelligence and good adaptive functions are the characteristics of वर्तनी, वाचन एवं गणना में कठिनाई, सामान्य बुद्धि एवं अच्छी अनुकूलनात्मक योग्यता विशेषता है

1. A. धीमी गति से सीखने वालों की / slow learners
2. B. सामान्य-औसत अधिगमकर्ता की / normal / average learners
3. C. मानसिक रूप से पिछड़े बालकों की / mentally retarded
4. D. अधिगम निर्योग्य बालकों की । / learning disabled children.

Difficulty in making the difference between ʃ and ʋ sound; for letters m and n is a learning difficulty related to फ एवं ब, म एवं न अक्षरों की ध्वनियों में अन्तर न कर पाना, अधिगम की समस्या सम्बन्धित है

1. A. अवधान केन्द्रण की / attention
2. B. स्मृति की / memory
3. C. प्रत्यक्षीकरण की / prerception
4. D. इनमें से सभी । / all of these.

According to the Right of Children to Free and Compulsory Education Act, 2009 teachers cannot be deployed for निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा का बालकों का अधिकार, 2009 के अन्तर्गत, शिक्षा को अध्यापक को निम्न में से किस कार्य के लिये नहीं लगाया जा सकता ?

1. A. दस वर्ष पश्चात होने वाली जनगणना में / decennial population census
2. B. आपदा राहत कार्य में / disaster relief duties
3. C. चुनाव सम्बन्धी कार्य में / duties relating to elections
4. D. पल्स पोलियो कार्यक्रम में । / pulse polio programme.

'परमुखापेक्षिता' का अर्थ है

1. A. दूसरों से आशा रखना
2. B. पराया मुख अच्छा लगना
3. C. पराये मुख की अपेक्षा करना
4. D. ईश्वर का मुख ।

कौन शब्द स्त्रीलिंग नहीं है ?

1. A. सेवा
2. B. भाषा
3. C. प्रयोग
4. D. हिन्दी ।

इस गद्यांश में प्रयुक्त 'अर्थ' शब्द का अर्थ नहीं है

1. A. आशय
2. B. मतलब
3. C. धन
4. D. अभिप्राय ।

कौन शब्द एकवचन है ?

1. A. विचारों
2. B. भाषाओं
3. C. अक्षय
4. D. मनुष्यों ।

'कीमत' की बहुवचन है

1. A. कीमती
2. B. कीमतों
3. C. किमतों
4. D. किम्मत ।

'माध्यम' का बहुवचन है

1. A. मध्यमा
2. B. माध्यमिक
3. C. मध्यम
4. D. माध्यमों

'अक्षय-निधि' का अर्थ है

1. A. बिना क्षय रोग
2. B. किसी का नाम
3. C. कभी खत्म न होनेवाली संपत्ति
4. D. रोग रहित निधि

निम्न में तत्सम शब्द है

1. A. जमीन
2. B. शून्य
3. C. खुद
4. D. मजबूत

निम्न में विदेशी शब्द है

1. A. पेड़
2. B. खण्ड
3. C. तालाब
4. D. खुद

'जमीन' का पर्यायवाची नहीं है

1. A. पृथ्वी
2. B. धरती
3. C. विटप
4. D. धरणी

'जीवित' का विलोम है

1. A. अजीवंत
2. B. अस्थिर
3. C. अजीवित
4. D. मृत

कौन शब्द में प्रत्यय नहीं है ?

1. A. लोगों
2. B. पशुओं
3. C. सदस्यों
4. D. पीढ़ी

'मिल-जुल' समास का विग्रह है

1. A. मिल से जुल
2. B. मिल और जुल
3. C. मेल जोल
4. D. इनमें से कोई नहीं

कौन अशुद्ध वर्तनी का कारण नहीं है ?

1. A. लेखन की असावधानी
2. B. जल्दबाज़ी
3. C. अशुद्ध उच्चारण
4. D. व्याकरण का कम ज्ञान

अच्छी परीक्षा में आवश्यक है

1. A. विश्वसनीयता
2. B. वस्तुनिष्ठता
3. C. विभेदीकरण
4. D. इनमें से सभी

मूल्यांकन उपयोगी है

1. A. विद्यार्थी की प्रगति जानने में
2. B. विद्यार्थी की कक्षा उपस्थिति जानने में
3. C. विद्यार्थियों के आचरण जानने में
4. D. इनमें से सभी

यदि कोई विद्यार्थी अशुद्ध लिखता है तो आप क्या उपचार करेंगे ?

1. A. दियासलाख परीक्षण
2. B. उपचारात्मक शिक्षण
3. C. घौ.आर से शिक्षण
4. D. उसे दण्ड देंगे ।

'मेरा पिता राकेश बहुत अच्छा चित्रकार है' — इस वाक्य में विशेष है

1. A. मेरा पिता
2. B. चित्रकार
3. C. बहुत अच्छा चित्रकार है
4. D. बहुत अच्छा ।

'आँखें फेर लेना' का अर्थ है

1. A. दूसरी तरफ देखना
2. B. किसी और को पहचना
3. C. उदासीन हो जाना
4. D. नाराज हो जाना ।

'कोयले की दलाली में हाथ काले' का अर्थ है

1. A. कोयले का व्यापार चल करो
2. B. कोयले की दलाली में हाथ गंदे हो जाते हैं
3. C. दलाली नहीं करनी
4. D. खराब काम का परिणाम भी खराब ही होता है ।

भाषा शिक्षण में 'बहुमुखी प्रयास' का अभिप्राय है

1. A. आगमन विधि का प्रयोग
2. B. तर्कोत्क का प्रयोग
3. C. सभी विषयों के शिक्षण में भाषा पर बल
4. D. अनेक अध्यापकों द्वारा भाषा का शिक्षण ।

अनुकरण विधि रचना के लिए उपयुक्त है

1. A. शिशु स्तर पर
2. B. उच्च स्तर पर
3. C. प्रारंभिक स्तर पर
4. D. इनमें से कोई नहीं ।

विद्यार्थियों में भाषा के प्रति रुचि के विकास में किस प्रणाली की भूमिका सबसे अधिक है

1. A. भाषण
2. B. साक्षात्कार
3. C. प्रश्नोत्तर
4. D. अवलोकन ।

भाषा कौशलों की संख्या है

1. A. पाँच
2. B. चार
3. C. तीन
4. D. दस ।

रचना के आधार पर वाक्य के भेद होते हैं

1. A. तीन
2. B. चार
3. C. दो
4. D. पाँच

पदानुक्रम-कोश में विषय वस्तु का प्रस्तुतिकरण नहीं होना चाहिए

1. A. ज्ञात से अज्ञात की ओर
2. B. कठिन से सरल की ओर
3. C. स्थूल से सूक्ष्म की ओर
4. D. सरल से कठिन की ओर ।

भाषा प्रयोगशाला में नहीं होता है

1. A. मोबाइल फोन
2. B. माइक्रोफोन
3. C. टेप रिकॉर्डर
4. D. वीडियो रिकॉर्डर

उच्चारण कौशल की परीक्षा किससे ली जा सकती है ?

1. A. लिखित परीक्षा
2. B. मौखिक परीक्षा
3. C. निबन्धात्मक परीक्षा
4. D. वस्तुनिष्ठ परीक्षा

कौन कथन सही नहीं है ?

1. A. वस्तुनिष्ठ प्रश्नों द्वारा स्मृति की परख की जा सकती है
2. B. वस्तुनिष्ठ प्रश्नों से मूल्यांकन पक्षपात रहित होता है
3. C. वस्तुनिष्ठ प्रश्नों से भाषा विषयक कमजोरियाँ जानी जा सकती हैं
4. D. वस्तुनिष्ठ प्रश्नों का निर्माण समय साध्य होता है ।

उपचारात्मक शिक्षण में नहीं होना चाहिए

1. A. उच्चारवर्धन
2. B. अभ्यास
3. C. उपहास
4. D. सहानुभूति

कौन शब्द तत्सम नहीं है ?

1. A. प्रभु
2. B. हिसाब
3. C. उपार्जन
4. D. दान

कौन शब्द विदेशी है ?

1. A. व्याकरण
2. B. भाषा
3. C. क्षमता
4. D. गलत

कौन शब्द में प्रत्यय नहीं है ?

1. A. कोलों
2. B. दान
3. C. बनेगी
4. D. दायित्व

'भाषा-शास्त्र' में समास है

1. A. तत्पुरुष
2. B. कर्मधारय
3. C. द्वंद्व
4. D. अव्ययीभाव

'उपार्जन' में संधि है

1. A. यण
2. B. गुण
3. C. दीर्घ
4. D. वृद्धि

'क्योंकि वे सहज हो सके' में सर्वनाम है

1. A. वे
2. B. सहज
3. C. हो
4. D. कोई नहीं

'दलित प्रथा' में विशेषण है

1. A. परिमाणबोधक
2. B. सार्वनामिक
3. C. संख्यावाचक
4. D. गुणवाचक

भाषा शिक्षण की कुशलतम अध्ययन विधि का प्रमुख उद्देश्य नहीं है

1. A. वर्तनी दोष दूर करना
2. B. शुद्ध लेखन की क्षमता का विकास करना
3. C. नवीन शब्दों का ज्ञान प्राप्त करना
4. D. हस्तलिपि सुधारना

लेखन और उच्चारण के लिए अनुक्रमण विधि उपयोगी है

1. A. प्रारंभिक स्तर पर
2. B. माध्यमिक स्तर पर
3. C. उच्च स्तर पर
4. D. सभी स्तरों पर ।

प्रारंभिक स्तर पर वाचन का मुख्य उद्देश्य है

1. A. शुद्ध उच्चारण क्षमता का विकास
2. B. शब्द भण्डार में वृद्धि
3. C. आत्म विश्वास बढ़ाना
4. D. भाषा ज्ञान कराना ।

दो या अधिक उपवाक्य और, तथा, एवं जैसे योजकों से जुड़े हों तो होता है

1. A. सरल वाक्य
2. B. आज्ञार्थक वाक्य
3. C. मिश्र वाक्य
4. D. संयुक्त वाक्य ।

विज्ञान के विश-गए आलोचनाएँ को देखकर आम आदमी आश्चर्य से

1. A. दम तोड़ देता है
2. B. मर-भर कांपने लगता है
3. C. अपना-सा मुंह लेकर रह जाता है
4. D. दौड़ती सांसें अंगुली दबा लेता है ।

हिन्दी में ............ कारक हैं ।

1. A. आठ
2. B. पाँच
3. C. चार
4. D. तीन ।

किस वाक्य में समुच्चयबोधक अव्यय है ?

1. A. बिजली चली गई और मैं लालटेन लाई
2. B. सेर पर के सामने सिनेमा-घर है
3. C. शीलल हो देखेगी
4. D. अरे! कहाँ करा गए ।

'अपनी-अपनी दे-ले' का आशय है

1. A. स्वार्थ साधना
2. B. उधार लेना-देना
3. C. हिसाब-किताब
4. D. मांगना-लटैना ।

'हरका-बरका' से किसका ध्वनि साम्य है ?

1. A. ठेला-पेली
2. B. भीषका
3. C. ठंडा-पेड
4. D. उकल चाल ।

'Mathematics is the gate and key of all sciences.' These words are said by 'गणित, सभी विज्ञानों का द्वार एवं कुंजी है।' यह शब्द कहे हैं

1. A. रोजर बेकन ने / Roger Bacon
2. B. हैमिल्टन ने / Hamilton
3. C. प्लेटो ने / Plato
4. D. बट्रेण्ड रसैल ने। / Bertrand Russell.

In a child which virtue is developed by the study of mathematics ? गणित के अध्ययन से एक बच्चे में किस गुण का विकास होता है ?

1. A. आत्मविश्वास / Self confidence
2. B. तार्किक सोच / Logical thinking
3. C. विश्लेषिक सोच / Analytic thinking
4. D. इनमें से सभी। / All of these.

The importance of mathematics at primary level is प्राथमिक स्तर पर गणित का महत्व है

1. A. सांस्कृतिक / cultural
2. B. मानसिक / mental
3. C. व्यावहारिक / practical
4. D. आध्यात्मिक। / religious.

Principle of 'General to Specific' is used in 'सामान्य से विशिष्ट' का सिद्धान्त निम्न में से किसमें प्रयोग होता है ?

1. A. आगमन विधि / Inductive method
2. B. निगमन विधि / Deductive method
3. C. संश्लेषण विधि / Synthetic method
4. D. विश्लेषण विधि । / Analytic method.

In which method in mathematics, do we usually take help of formulas and rules ? गणित में किस विधि में हम प्रायः सूत्र तथा नियमों की सहायता लेते हैं ?

1. A. संश्लेषण / Synthetic
2. B. विश्लेषण / Analytic
3. C. आगमन / Induction
4. D. निगमन । / Deduction.

Two labourers can do whitewash of a school in eight days. Then how many more labourers will have to be employed to get the work done in two days ? किसी विद्यालय की पुताई का कार्य, दो मजदूर आठ दिन में कर सकते हैं । उसी कार्य को दो दिन में पूरा करवाने के लिए कितने मजदूर और लगाने पड़ेंगे ?

1. A. 8
2. B. 6
3. C. 2
4. D. 16.

Ram has 3 children and Mohan has 5 children. Each of them spends a sum of Rs. 450 per month on the education of their children. Then whose monthly average expenditure on education per child is more and by how much amount ? राम के परिवार में 3 तथा मोहन के परिवार में 5 बच्चे हैं । प्रत्येक अपने बच्चों की शिक्षा पर 450 रु० मासिक खर्च करता है । किसके परिवार का प्रत्येक बच्चे की शिक्षा पर औसत मासिक खर्च अधिक है और कितना ?

1. A. राम. 60 रु० / Ram. Rs. 60
2. B. मोहन. 90 रु० / Mohan. Rs. 90
3. C. राम. 150 रु० / Ram. Rs. 150
4. D. दोनों का बराबर है, शून्य । / Both are equal, zero.

If a person sells a thing of Rs. 90 at 10% profit, then the selling price is एक व्यक्ति 90 रु० की वस्तु को 10% लाभ पर बेचता है । उस वस्तु का विक्रय मूल्य है

1. A. 90 रु० / Rs. 90
2. B. 80 रु० / Rs. 80
3. C. 99 रु० / Rs. 99
4. D. 100 रु० । / Rs. 100.

What will be the simple interest of one year on the sum at the rate of 1% monthly ( in Rs. ) ? 500 रु० पर 1 वर्ष का सरल ब्याज 1% मासिक दर से क्या होगा ( रुपये में ) ?

1. A. 55
2. B. 50
3. C. 5
4. D. 60.

If a person sells a thing for Rs. 90 at a loss of 10%, then what is the cost price of the thing ? एक व्यक्ति किसी वस्तु को 10% नुकसान के साथ 90 रू में बेचता है तो उस वस्तु का क्रय मूल्य है

1. A. 81 रू / Rs. 81
2. B. 100 रू / Rs. 100
3. C. 99 रू / Rs. 99
4. D. 101 रू । / Rs. 101.

The place value of digit 5 in the following four numbers 5821, 8521, 2851, 1285 is respectively निम्नलिखित चार संख्याओं में अंक 5 का स्थानीय मान 5821, 8521, 2851, 1285 क्रमशः है

1. A. पाँच हजार, पाँच सौ, पचास, पाँच / Five thousand, Five hundred, Fifty, Five
2. B. पचास हजार, पाँच हजार, पाँच सौ, पचास / Fifty thousand, Five thousand, Five hundred, Fifty
3. C. पाँच सौ, पचास हजार, पचास, पाँच / Five hundred, Fifty thousand, Fifty, Five
4. D. पचास सौ, पाँच हजार, पाँच, पचास । / Five thousand, Five hundred, Five thousand, Fifty.

The total population ( male and female ) of a village is 4054. If the number of males is 2896, then the number of females is एक गाँव की कुल जनसंख्या ( स्त्री तथा पुरुष ) 4054 है । यदि पुरुषों की संख्या 2896 हो, तो स्त्रियों की संख्या होगी

1. A. 5940
2. B. 1068
3. C. 1158
4. D. 1148

There are 642 students in six classes of a school. If the number of students in each class is equal, then how many students are there in each class ? एक विद्यालय के 6 कक्षाओं में कुल विद्यार्थियों की संख्या 642 है । यदि प्रत्येक कक्षा में विद्यार्थियों की संख्या समान है, तो प्रत्येक कक्षा में कितने विद्यार्थी हैं ?

1. A. 17
2. B. 107
3. C. 71
4. D. 170

The value of 10 coins of 25 paise is not equal to 25 पैसे के 10 सिक्कों का मूल्य निम्न में से किसके बराबर नहीं है ?

1. A. 1 रु. के 2 सिक्के + 50 पैसे का 1 सिक्का / 2 coins of 1 rupee + 1 coin of 50 paise
2. B. 1 रु. का 1 सिक्का + 50 पैसे के 3 सिक्के / 1 coin of 1 rupee + 3 coins of 50 paise
3. C. 1 रु. के 2 सिक्के + 25 पैसे के 2 सिक्के / 2 coins of 1 rupee + 2 coins of 25 paise
4. D. 1 रु. के 2 सिक्के + 50 पैसे का 1 सिक्का + 25 पैसे का एक सिक्का । / 2 coins of 1 rupee + 1 coin of 50 paise + 1 coin of 25 paise.

If we divide number 4 by number 6 then the dividend, divisor, quotient and remainder are respectively संख्या 4 में संख्या 6 से भाग देने पर भाज्य, भाजक, भागफल एवं शेषफल क्रमशः हैं

1. A. 4, 6, 0, 4
2. B. 6, 4, 0, 6
3. C. 4, 6, 4, 0
4. D. 6, 4, 6, 0

To create interest in subject mathematics in lower classes, the teaching method used, must be छोटी कक्षाओं में गणित विषय में रुचि उत्पन्न करने के लिए, पढ़ाने का तरीका होना चाहिए

1. A. मनोरंजक एवं खेल सम्बन्धी / recreative and game related
2. B. रटने का / cramming
3. C. आगमन का / induction
4. D. निगमन का / deduction

In which of the following, the subject mathematics is not used explicitly ? निम्न में से किसमें गणित विषय का प्रयोग स्पष्ट रूप से नहीं हो रहा है ?

1. A. लाभ-हानि / Loss and profit
2. B. साइकिल चालना / Cycling
3. C. सब्जियाँ खरीदना / Purchase of vegetables
4. D. उधार लेना । / Loan

Ram is playing and putting three balls as follows : Mohan is preparing a table looking to his play : What conclusion can be drawn from their work ? राम खेल रहा है और निम्न प्रकार से तीन गेंदों को लगाता जा रहा है : उसके इस खेल से तालिका एक तालिका बना रहा है : दोनों बच्चों के कार्यों के अवलोकन से क्या निष्कर्ष निकालते हैं ?

1. A. राम खेल रहा है और मोहन गणित कर रहा है । / Ram is playing and Mohan is doing mathematics.
2. B. राम और मोहन दोनों सामान्यीकरण करने की कोशिश कर रहे हैं । / Both Ram and Mohan are trying to generalize.
3. C. राम और मोहन दोनों केवल खेल रहे हैं । / Both Ram and Mohan are playing only.
4. D. राम गणित कर रहा है और मोहन खेल रहा है । / Ram doing mathematics and Mohan is playing.

If a student gets failed in Mathematics a number of times then to know in which particular branch of Mathematics is be weak, which of the following methods will be used ? यदि एक विद्यार्थी, गणित विषय में कई बार अनुत्तीर्ण हो जाता है, तो यह जानने के लिए कि गणित को किस विशेष शाखा में यह कमज़ोर है, निम्न में से कौन-सी विधि प्रयोग में लाँगे ?

1. A. लिखित कार्य / Written work
2. B. मौखिक कार्य / Oral work
3. C. निदानात्मक तरीका / Diagnostic method
4. D. उपचारात्मक तरीका । / Remedial method.

A student can gain speed in mathematical calculation by छात्र गणितीय गणना में गति प्राप्त कर सकते हैं

1. A. चर्चा या वाद विवाद द्वारा / discussion or debate
2. B. मौखिक कार्य द्वारा / oral work
3. C. लिखित कार्य द्वारा / written work
4. D. अभ्यास द्वारा । / practice.

How many planes does a match box have? माचिस की डिब्बी के कितने तल हैं ?

1. A. 6
2. B. 8
3. C. 9
4. D. 4.

How many lines can be drawn on a plane? एक तल पर कितनी रेखाएँ खींची जा सकती हैं ?

1. A. तीन / Three
2. B. दो / Two
3. C. अनन्त / Infinite
4. D. कुछ नहीं कह सकते / Nothing can be said.

If a transversal line cuts two parallel lines, then which of the following statements is not true for the angles formed between them ?

1. A. Corresponding angles are equal
2. B. Alternate angles are equal
3. C. Sum of the interior angles formed on one side of transversal line is two right angles
4. D. Sum of the interior angles formed on one side of transversal line is a right angle.

The weight of one litre of pure ghee is 910 gram. The weight of 700 millilitre ghee will be एक लीटर शुद्ध घी का वजन 910 ग्राम है, तो 700 मिलीलीटर घी का वजन कितना होगा ?

1. A. 637 ग्राम / 637 gm
2. B. 13 ग्राम / 13 gm
3. C. 210 ग्राम / 210 gm
4. D. 63·7 ग्राम । / 63·7 gm

The perimeter of a rectangular field is 1 kilometre. If the width of the field is 200 metres, then its length is एक आयताकार मैदान का परिमाप 1 किलोमीटर है । यदि इसकी चौड़ाई 200 मीटर हो तो इसकी लम्बाई है

1. A. 250 मी / 250 m
2. B. 800 मी / 800 m
3. C. 300 मी / 300 m
4. D. 1/2 किलोमीटर । / 1/2 kilometre.

Arrangement of following fractions 1/3 3/4 2/5 6/7 in ascending order is निम्नलिखित भिन्नों 1/3 3/4 2/5 6/7 का आरोही क्रम है

1. A. 1/3, 3/4, 2/5, 6/7
2. B. 6/7, 2/5, 3/4, 1/3
3. C. 1/3, 2/5, 3/4, 6/7
4. D. 6/7, 3/4, 2/5, 1/3

The expanded form of number 35·507 is संख्या 35·507 का विस्तारित रूप है

1. A. 30 + 5 + 5/10 + 7/100
2. B. 35 + 5 + 7/100
3. C. 30 + 5 + 5/10 + 7/1000
4. D. 30 + 5 + 5/100 + 7/1000

Write the following number in decimal form : 90 + 9 + 9/10 + 9/1000 + 9/100000 . निम्न संख्या को दशमलव रूप में लिखें : 90 + 9 + 9/10 + 9/1000 + 9/100000 .

1. A. 90·999
2. B. 90·9999
3. C. 99·9099
4. D. 99·90909.

Prime factors of number 840 are संख्या 840 के अभाज्य गुणनखंड हैं

1. A. 7 × 5 × 4 × 3 × 2
2. B. 7 × 5 × 3 × 2 × 2 × 2
3. C. 7 × 5 × 3 × 2 × 2
4. D. 7 × 5 × 3 × 2 × 2.

The least common multiple ( L.C.M. ) and highest common factor ( H.C.F. ) of two consecutive natural numbers are respectively दो लगातार प्राकृत संख्याओं की लघुत्तम समापवर्त्य तथा महत्तम समापवर्तक क्रमशः हैं

1. A. उनका गुणनफल, उनका अनुपात / their natural, their ratio
2. B. उनका जोड़, पहली संख्या / their sum, first number
3. C. दूसरी संख्या, पहली संख्या / second number, first number
4. D. उनका गुणनफल, संख्या 1. / their product, number 1.

Main aim of evaluation is मूल्यांकन का मुख्य उद्देश्य है

1. A. अनुशासन बनाये रखना / to maintain discipline
2. B. केवल परीक्षा करवाना / to conduct examination only
3. C. केवल प्रश्न-पत्र बनवाना / to set question paper only
4. D. अधिगमकर्ता की उपलब्धि जानना एवं सुधार लाना । / to know learner's performance and bring improvement.

Which one of the following is cocurricular activity in science teaching ? निम्न में से कौन-सी क्रिया विज्ञान शिक्षण में पाठ्य-सहगामी है ?

1. A. विज्ञान क्लब / Science club
2. B. श्रव्य-दृश्य सामग्री / Audio-visual aids
3. C. पाठ्यपुस्तक / Text-book
4. D. श्यामपट । / Black-board.

The process to separate impurities from water, butter from curd, small stones from wheat etc. is called पानी में से अशुद्धि, दही से मक्खन, गेहूँ से छोटे कंकर आदि को अलग करने की क्रिया को कहते हैं

1. A. विश्रण / Mixture
2. B. पृथक्करण / Separation
3. C. छानना / Filtration
4. D. उर्ध्वपातन । / Sublimation.

Which of the following statements is true ?

1. A. Audio-visual aids are useful for students
2. B. Chart and graphs are audio-visual aids
3. C. Charts are useful only in social studies
4. D. Audio-visual aids are not important for efficiency in teaching.

There is an initial test before actual construction of a test. The initial test is called परीक्षण की वास्तविक रचना से पूर्व उसकी प्रारम्भिक जाँच कर लेनी चाहिए। इस प्रारम्भिक जाँच को कहते हैं

1. A. परीक्षण की योजना बनाना / Test planning
2. B. परीक्षण की तैयारी / Test preparation
3. C. पायलट स्टडी / Pilot study
4. D. अन्तिम प्ररूप । / Final try-out.

Which of the following states/country is adjacent to Jaisalmer, Bikaner and Sriganganagar districts of Rajasthan ? निम्नलिखित में से कौन-सा राज्य / देश राजस्थान के जैसलमेर, बीकानेर, तथा श्रीगंगानगर जिलों से लगा हुआ है ?

1. A. गुजरात / Gujarat
2. B. मध्य प्रदेश / Madhya Pradesh
3. C. हरियाणा / Haryana
4. D. पाकिस्तान । / Pakistan.

The name of first artificial satellite was प्रथम कृत्रिम उपग्रह का नाम था

1. A. भास्कर / Bhaskar
2. B. आर्यभट्ट / Aryabhatta
3. C. रोहिणी / Rohini
4. D. एडुसेट । / Edusat.

World Environment Day is celebrated on विश्व पर्यावरण दिवस मनाया जाता है

1. A. 21 मई / 21st May
2. B. 27 मई / 27th May
3. C. 5 जून / 5th June
4. D. 14 नवम्बर । / 14th November.

Aquatic animals respire by जलीय जन्तुओं में श्वसन होता है

1. A. फेफड़ों द्वारा / Lungs
2. B. पुस्तक-फुफ्फुस द्वारा / Book-lungs
3. C. वायु कोष द्वारा / Air bladder
4. D. गलफड़ों द्वारा / Gills.

Observe the following statements carefully regarding National flag : 1. Uppermost colour saffron is a sign of sacrifice 2. Middle colour white is a sign of peace 3. Middle chakra is a sign of peace and happiness 4. Lower green colour is a sign of peace and happiness. The following is correct with regard to above statements : राष्ट्रीय झंडे के बारे में निम्न कथनों का सावधानीपूर्वक अवलोकन कीजिए : 1. सबसे ऊपर केसरिया रंग त्याग एवं बलिदान का प्रतीक है 2. बीच में सफेद रंग शांति का प्रतीक है 3. मध्य में चक्र शांति एवं खुशहाली का प्रतीक है 4. नीचे हरा रंग शांति एवं खुशहाली का प्रतीक है । उपरोक्त कथनों के बारे में निम्न सत्य है :

1. A. 1 से 4 सत्य हैं / 1 to 4 are correct
2. B. 1, 2, 3 सत्य हैं एवं 4 गलत है / 1, 2, 3 are correct and 4th is wrong
3. C. 1, 2, 4 सत्य हैं एवं 3 गलत है / 1, 2, 4 are correct and 3rd is wrong
4. D. 2, 3, 4 सत्य हैं एवं 1 गलत है । / 2, 3, 4 are correct and 1st is wrong.

Morphological features found in the plants and animals according to the environment are called वातावरण के अनुरूप पौधों एवं जन्तुओं में पाये जाने वाले शारीरिक लक्षणों को कहते हैं

1. A. अनुकूलन / Adaptations
2. B. परजीविता / Parasitism
3. C. रूपान्तरण / Modifications
4. D. इनमें से सभी । / All of these.

Bird sanctuary of our state is situated in which district ? हमारे राज्य का पक्षी-अभयारण्य किस जिले में स्थित है ?

1. A. सवाई माधोपुर / Sawai Madhopur
2. B. अलवर / Alwar
3. C. भरतपुर / Bharatpur
4. D. उदयपुर । / Udaipur.

Which of the following is not true with respect to Air ? निम्न में से कौन-सा कथन वायु के सम्बन्ध में सही नहीं है ?

1. A. वायुयान उड़ते हैं / Aircraft can fly
2. B. वायु में भार होता है / Air has weight
3. C. वायु स्थान घेरती है / Air occupies space
4. D. वायु में रंग होता है । / Air has colour.

The energy stored in a spring of a watch is घड़ी की स्प्रिंग में संचित ऊर्जा है

1. A. यांत्रिक ऊर्जा / Mechanical energy
2. B. ऊष्मा ऊर्जा / Heat energy
3. C. प्रकाश ऊर्जा / Light energy
4. D. विद्युत ऊर्जा । / Electric energy.

Germicides used for drinking water are पीने के पानी में रोगाणुनाशक डालते हैं

1. A. पोटेशियम परमैंगनेट तथा क्लोरीन / Potassium permanganate and chlorine
2. B. पोटेशियम क्लोराइड तथा क्लोरीन / Potassium chloride and chlorine
3. C. सोडियम क्लोराइड तथा ऑक्सीजन / Sodium chloride and oxygen
4. D. पोटेशियम सल्फाइड तथा क्लोरीन । / Potassium sulphide and chlorine.

Smallpox and Rabies diseases are caused by छोटी माता एवं रेबीज रोग का कारण होता है

1. A. वायरस / Virus
2. B. प्रोटोजोआ / Protozoans
3. C. बेक्टीरिया / Bacteria
4. D. निमेटोड। / Nematodes.

We take food and digestion takes place. The useful substances from digested food are absorbed हम भोजन करते हैं एवं पाचन होता है । इस पचित भोजन के उपयोगी पदार्थों का अवशोषण होता है

1. A. आमाशय की दीवार से / by wall of stomach
2. B. छोटी आंत की दीवार से / by wall of small intestine
3. C. बृहत् आंत की दीवार से / by wall of large intestine
4. D. यकृत में । / in the liver.

Plants synthesize food by photosynthesis. Following are essential during the process of photosynthesis : पौधे प्रकाश संश्लेषण द्वारा भोजन बनाते हैं । प्रकाश संश्लेषण क्रिया में निम्न आवश्यक होते हैं :

1. A. ऑक्सीजन, जल, सूर्य का प्रकाश एवं पर्णहरित / Oxygen, water, sunlight and chlorophyll
2. B. ऑक्सीजन, प्रकाश, सूर्य का प्रकाश एवं जल / Oxygen, sunlight and water
3. C. कार्बन डाइऑक्साइड, जल, सूर्य का प्रकाश एवं पर्णहरित / Carbon dioxide, water, sunlight and chlorophyll
4. D. कार्बन डाइऑक्साइड, शर्करा, जल एवं सूर्य का प्रकाश । / Carbon dioxide, sugar, water and sunlight.

Normal temperature of human body is मानव शरीर का सामान्य तापमान होता है

1. A. 33° सेल्सियस / 33° Celsius
2. B. 38° सेल्सियस / 38° Celsius
3. C. 98.6° सेल्सियस / 98.6° Celsius
4. D. 37° सेल्सियस । / 37° Celsius.

Minerals found in Udaipur and Bhilwara districts are उदयपुर तथा भीलवाड़ा जिलों में मिलने वाले खनिज हैं

1. A. जस्ता, सीसा, चाँदी एवं ताँबा / Zinc, Lead, Silver and Copper
2. B. जस्ता, जिप्सम, गारनेट एवं सोना / Zinc, Gypsum, Garnet and Gold
3. C. सीसा, चाँदी, टंगस्टन एवं ताँबा / Lead, Silver, Tungsten and Copper
4. D. चाँदी, रॉक फास्फेट, टंगस्टन एवं जिप्सम । / Rock phosphate, Tungsten and Gypsum.

In which district of Rajasthan is petroleum pumped up ? राजस्थान के किस जिले में पेट्रोलियम निकाला जाता है ?

1. A. बारां / Baran
2. B. भरतपुर / Bharatpur
3. C. जोधपुर / Jodhpur
4. D. बाड़मेर । / Barmer.

Moon eclipse occurs, when चंद्र ग्रहण होता है, जब

1. A. पृथ्वी, सूर्य एवं चन्द्रमा के बीच होती है / earth is between sun and moon
2. B. चन्द्रमा, पृथ्वी एवं सूर्य के बीच होता है / moon is between earth and sun
3. C. सूर्य, पृथ्वी एवं चन्द्रमा के बीच होता है / sun is between earth and moon
4. D. पृथ्वी, सूर्य एवं चन्द्रमा सीधी रेखा में होते हैं । / earth, sun and moon are in a straight line.

National animal is राष्ट्रीय पशु है

1. A. मोर / Peacock
2. B. शेर / Lion
3. C. बाघ / Tiger
4. D. चिंकारा । / Chinkara.

Sun-city is the name of सूर्य-नगरी नाम है

1. A. जयपुर का / Jaipur
2. B. जैसलमेर का / Jaisalmer
3. C. बाड़मेर का / Barmer
4. D. जोधपुर का । / Jodhpur.

Which of the following statements is correct ? निम्न में से कौन-सा कथन सही है ?

1. A. एकल परिवार में दहेज प्रथा सामान्य बात है / Dowry custom is common in nuclear family
2. B. एकल परिवार में बाल-श्रम सामान्य बात है / Child labour is common in nuclear family
3. C. दहेज तथा बाल-श्रम सामाजिक बुराइयाँ हैं / Dowry and child-labour are social evils
4. D. दहेज तथा बाल-श्रम शहरों में सामान्य बात है । / Dowry and child-labour are common in cities.

Which of the following materials is not used for construction of a house ?. निम्नलिखित में से कौन-सी सामग्री घर बनाने में काम नहीं आती है ?

1. A. सीमेन्ट / Cement
2. B. लोहा / Iron
3. C. पत्थर / Stones
4. D. स्कूटर । / Scooter.

Wool is obtained from ऊन प्राप्त होती है

1. A. भेड़, ऊँट एवं याक के बालों से / Hair of Sheep, Camel and Yak
2. B. भेड़, शेर एवं ऊँट के बालों से / Hair of Sheep, Lion and Camel
3. C. ऊँट, हाथी एवं खरगोश के बालों से / Hair of Camel, Elephant and Rabbit
4. D. गाय, बकरी एवं भेड़ के बालों से । / Hair of Cow, Goat and Sheep.

The houses of Monkey, Lion and Rat are sequentially बन्दर, शेर तथा चूहे के घर क्रमश: हैं

1. A. घोंसला, पेड़ एवं गुफा / nest, tree and cave
2. B. गुफा, बिल एवं पेड़ / cave, burrow and tree
3. C. पेड़, गुफा एवं बिल / tree, cave and burrow
4. D. बिल, पेड़ एवं गुफा । / burrow, tree and cave.